子供たちへ

子供たちへ


机の前のお勉強だけではダメ・・・

良く学び、よく遊べ～～～

外で、仲間と自由に遊ぶことは、同時に勉強でもある。実践力、現場力のお勉強だ～～～

みんなで、遊びを発明したり、相談して独自のルールを作ったり、外での自由な遊びは、お宝の山だ～～～

遊びから得られる実践力・現場の力こそ、カギ・・・

大先輩の東大生は、机上の空論が多くて、役に立たない～～～

塾依存性無益役人症候群に罹患している～～～


あんたらの大先輩は、まるで家畜。

お行儀のよい家畜・・・

エサをもらわないと、何もできない～～～

ひでえ～～～

その現象を、ある人が表現した・・・　この間、質問したら、とぼけていたが・・・ブロイラーの育成教授の椅子を確保した～～～

「ブロイラー症候群」

です・・・

ブロイラーとは、家畜小屋で大量生産されているニワトリのこと・・・

また、ここで、メールにストップをかけやがった～～～

お前らの大先輩だよ・・・　羊か、ブロイラーのようなやつら・・・


ブロイラーの連鎖・・・

ブロイラーになった大人が、子供にブロイラーになる教育をする。

その結果、ニッポンは、ブロイラーの国になった・・・

家畜だから、独立、自立できない。経済的にではなくて、精神的に独立、自立できない・・・

家畜の国になってしまった～～～


みなさん、ほとんどがブロイラー・ウイルスに汚染されている。

これぞ、鳥インフルエンザの正体だ～～～


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